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Diferencias de inteligencia emocional entre estudiantes de secundaria con capacidad auditiva y estudiantes con discapacidad auditiva de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur /
Cardona Gómez, Erika Yulieth
Diferencias de inteligencia emocional entre estudiantes de secundaria con capacidad auditiva y estudiantes con discapacidad auditiva de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur / Erika Yulieth Cardona Gómez, Biviana María Serna Velásquez; asesor Gloria Eugenia Hincapié Rivera - Envigado: Los Autores, 2008 - 155 hojas + cd-rom
Trabajo de grado(Psicólogo)--Institución Universitaria de Envigado. Facultad de Ciencias Sociales. Programa de Psicología, 2008
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO LUIS HERNANDEZ BETANCUR (MEDELLÍN)
SORDOS--Inteligencia emocional
EDUCACIÓN DE SORDOS
EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
Psicología--2008--Tesis y disertaciones académicas,
/ TPsicología 2008 C268
Diferencias de inteligencia emocional entre estudiantes de secundaria con capacidad auditiva y estudiantes con discapacidad auditiva de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur / Erika Yulieth Cardona Gómez, Biviana María Serna Velásquez; asesor Gloria Eugenia Hincapié Rivera - Envigado: Los Autores, 2008 - 155 hojas + cd-rom
Trabajo de grado(Psicólogo)--Institución Universitaria de Envigado. Facultad de Ciencias Sociales. Programa de Psicología, 2008
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO LUIS HERNANDEZ BETANCUR (MEDELLÍN)
SORDOS--Inteligencia emocional
EDUCACIÓN DE SORDOS
EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
Psicología--2008--Tesis y disertaciones académicas,
/ TPsicología 2008 C268
