Evaluación infantil: fundamentos cognitivos /
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General | General | 155.41393 S253ef Ej.1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 20699 | ||
CD-Rom | Biblioteca Jorge Franco Vélez Recursos Electrónicos y Audiovisuales | Recursos Electrónicos y Audiovisuales | CD 155.41393 S253ef Ej.1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | CD1558 |
El CD-Rom contiene la guía de recursos
Referencias: páginas 759-777
Fundamentos -- Retos en evaluación infantil: El proceso -- Retos en evaluación infantil: El contexto -- Conflictos éticos, legales y profesionales -- Base en estadística y psicometría -- Niños etnia minoritaria -- Administrando pruebas a niños -- Teorías y temas en inteligencia -- Informe histórico y teorías de la inteligencia -- El comportamiento y medición de la inteligencia -- La prueba Wechsler -- Escala de inteligencia Wechsler para niños. Cuarta edición (WISC-IV) Descripción -- Subprueba WISC-IV -- Interpretación del WISC-IV -- Escala de inteligencia Wechsler preescolar y primaria. Tercera edición -- WPPSI III subpruebas e interpretación -- Escala Wechsler de inteligencia para adultos -- Subprueba e interpretación del WAIS-III -- Otras medidas de inteligencia -- Escala Stanford-Binet de inteligencia. 5ª edición (SB5) -- Escala de capacidades diferentes-segunda edición (DAS-II) -- Evaluación de inteligencia con instrumentos especializados -- Redacción de informes.
No hay comentarios en este titulo.