TY  - BOOK
AU  - Sattler, Jerome M.
TI  - Evaluación infantil: aplicaciones conductuales, sociales y clínicas. volumen II
SN  - 10:9707292806 
U1  - 155.41393 
PY  - 2008///
CY  - México
PB  - Editorial El Manual Moderno, 
KW  - NIÑOS
KW  - PRUEBAS DE INTELIGENCIA
KW  - INTELIGENCIA
KW  - PRUEBAS PSICOLÓGICAS
KW  - ENTREVISTA EN PSICOLOGÍA
KW  - MÉTODO DE OBSERVACIÓN EN PSICOLOGÍA
KW  - INFORMES PSICOLÓGICOS
KW  - REDACCIÓN
KW  - TRASTORNOS DE CONDUCTA ANTISOCIAL
KW  - TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
KW  - SUPERDOTADOS
KW  - RETRASO MENTAL
KW  - AUTISMO
N1  - Introducción -- Constructores estadísticos y psicométricos básicos -- La evaluación -- Niños cultural y lingüísticamente diversos -- Técnicas generales de entrevista -- Entrevistas con niños, padres, maestros y familias -- Otras consideraciones relacionadas con la entrevista -- Métodos observacionales: Parte I y Parte II -- Medidas generales del funcionamiento conductual, social y emocional, así como de las variables parentales y familiares -- Conducta adaptativa -- Percepción visomotora y competencia motora -- Evaluación conductual funcional -- Trastornos de conducta antisocial, trastornos de ansiedad, trastornos depresivos, riesgo suicida y trastornos de abuso de sustancias -- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Discapacidades de aprendizaje específicas: antecedentes -- Discapacidades de aprendizaje específicas: evaluación e intervención -- Retraso mental -- Inteligencia superdotada -- Deteriores visuales -- Deterioros auditivos -- Trastorno autista -- Lesiones cerebrales: teoría y rehabilitación -- Lesiones cerebrales: evaluación -- Redacción de informes -- Apéndices: Cuestionarios -- Preguntas de entrevistas semiestructuradas -- Tablas para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Tablas para la discapacidad de aprendizaje -- Tablas para los trastornos de espectro autista -- Tablas misceláneas
ER  -