TY  - BOOK
AU  - Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcelo 
TI  - La evaluación integral y del aprendizaje: fundamentos y estrategias
T2  - Colección Escuela Transformadora 
SN  - 958-20-0794-X 
U1  - 371.26 
CY  - Bogotá
PB  - Cooperativa Editorial Magisterio 
KW  - EVALUACIÓN
KW  - MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
KW  - EVALUACIÓN EDUCATIVA
KW  - APRENDIZAJE
KW  - PEDAGOGÍA
N2  - Este libro contextualiza la evaluación desde la perspectiva de una educación, escuela y pedagogía transformador, propone un nuevo concepto de evaluación, presente los tipos de evaluación más relevantes y redefine los objetivos y los principios evaluativos, comparando formas inadecuadas y adecuadas de hacer evaluación del aprendizaje. Profundiza en las relaciones existentes entre la evaluación integral y el desarrollo de la estructura mental de quien aprende, con el aprendizaje significativo, con el desarrollo de las competencias cognitivas básicas, con el potencial de aprendizaje y con las funciones cognitivas. Socializa el Modelo de Evaluación del Potencial de Aprendizaje de Reuven Feuerstein y lo relaciona con la evaluación de las operaciones mentales y las funciones cognitivas, desde la perspectiva de la Modificabilidad Estructural Cognitiva, como otro ámbito de la evaluación poco explorado y muy necesario y pertinente
ER  -