Correa Medina, José Ignacio

Saber y saberlo demostrar: hacia una didáctica de la argumentación José Ignacio Correa Medina, Cecilia Dimaté Rodríguez, Nancy Martínez Álvarez - Bogotá : Universidad Externado de Colombia - 126 p.

958-616-402-0


Argumentación
Argumentación en matemáticas
Aptitud de aprendizaje
Razonamiento
Enseñanza de las matemáticas ---métodos

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