Pedagogía católica y escuela activa en Colombia 1900-1935 /
Humberto Quiceno Castrillón
- segunda edición corregida y aumentada
- Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 2004.
- 261 p.
- Colección Pedagogía e Historia; no. 6 .
Esta publicación no es una historia de la educación, es una historia de la pedagogía. Su periodización histórica, no se corresponde con los cuatrienios presidenciales ni con hegemonías conservadorasx o repúblicas liberales, su tiempo y espacio son otros, así como otras sus preocupaciones: la pedagogía católica y su escuela activa en Colombia el devenir del maestro ya como apóstol de la pedagogía católica o como ojo social de la pedagogía activa. Una historia que se ocupa de los sujetos, los saberes, las instituciones, las prácticas, los métodos de enseñanza, sin los cuales la educación no es comprensible ni históricamente conocible los manuales de pedagogía y la experimentación pedagógica La Salle y Decroly en nuestro medio la educación del alma y la educación del cuerpo la Normal Central de los Hermanos Cristianos y la primera facultad de educación