Cardona Gómez, Erika Yulieth  <br/><br/>
Diferencias de inteligencia emocional entre estudiantes de secundaria con capacidad auditiva y estudiantes con discapacidad auditiva de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur /  
Erika Yulieth Cardona Gómez, Biviana María Serna Velásquez; asesor Gloria Eugenia Hincapié Rivera  
 - Envigado:  Los Autores,   2008 
 - 155 hojas +   cd-rom 
<br/><br/>Trabajo de grado(Psicólogo)--Institución Universitaria de Envigado. Facultad de Ciencias Sociales. Programa de Psicología, 2008  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>INTELIGENCIA EMOCIONAL <br/>INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO LUIS HERNANDEZ BETANCUR (MEDELLÍN)<br/>SORDOS--Inteligencia emocional<br/>EDUCACIÓN DE SORDOS <br/>EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA <br/>Psicología--2008--Tesis y disertaciones académicas, 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label> / TPsicología 2008 C268