Pensar, decir, argumentar: lógica y argumentación desde diferentes perspectivas disciplinares /
compiladores Gustavo Arroyo, Teresita Matienzo.
- primera edición
- Buenos Aires; Prometeo Libros Universidad Nacional de General Sarmiento, 2011.
- 410 páginas; 15x21 cm
- Colección Humanidades .
Referencias al final de los capítulos
Introducción / Gustavo Arroyo, Teresita Matienzo -- Conferencias de apertura -- Aproximaciones al análisis argumentativo. Aportes de la lógica, la dialéctica y la retórica / Bertha Zamudio de Molina -- Chaïm Perelman, la argumentación jurídica y la nueva retórica / Roberto Marafioti -- Lógica formal e informal -- Lógica formal, teoría de la argumentación y la filosofía / Carlos A. Oller -- Lógica informal y lógica no monótona. El enfoque de Douglas Walton / Gladis Palau, Beatriz Frenkel -- Lógica informal vs. lógica formal: aspectos de un pseudodebate / Sandra Lazzer -- Lógica, argumentación y filosofía -- Sobre la noción de argumento sólido / LCristina H. Behnish -- Disenso y argumentación en filosofía / Gustavo Arroyo -- Argumentación política -- Memoria discursiva y argumentación. Los discursos golpistas en Uruguay y Argentina / María Alejandra Vitale -- La memoria del debate en el análisis argumentativo de la intervención final: el desplazamiento de lo político a lo moral individual en el discurso del presidente del Senado de Nación julio Cobos / María Elena Qués -- Las voces de la polémica. En torno al debate entre Mariátegui y Haya de la Torre / Verónica Zaccari -- Teorías de la argumentación -- Los fundamentos de la argumentación: topos, garantías y preconstruidos culturales / María Elena Bitonte, Teresita Matienzo -- Nuevos enfoques en el campo de la argumentación. Correspondencias y divergencias / Nora Muñoz,, Mónica Musci, Andrea Pac -- Argumentación académica -- Variación disciplinar y estrategias modales argumentativas en la comunicación académica / Laura Ferrari -- Estrategias argumentativas en tesis doctorales / Susana Gallardo -- Literatura y argumentación -- Saber o no saber: es la cuestión. Una lectura de Dos veces junio de Martín Kohan / María Elena Fonsalido -- Ensayo crítico y literatura: lugares de la subjetividad / Martina López Casanova -- En torno a la lectura y la escuela. Tres polémicas de Lulú Coquette. Revista didáctica de la lengua y la literatura / Facundo Nieto -- Didáctica de la argumentación -- Aportes para el estudio de la argumentación oral en el aula / Guadalupe Álvarez -- La escritura del ensayo en la escuela secundaria: una propuesta didáctica para abordar la argumentación / Mónica García -- Pensar la diversión: el aporte de la teoría de Toulmin en la reflexión para el desarrollo de la competencia argumentativa de los alumnos del último año de la escuela secundaria / Marcelo Muschietti, Carolina Seoane, Carolina Zunino -- La didáctica de la lectura de la argumentación a partír de los aportes pedagógicos del modelo dialogal de Christian Plantin. Análisis de la "cuestión del campo" desde esta perspectiva / Susana Nothstein, Elena Valente -- Conferencias de cierre -- A argumentar que se acaba el mundo / Eduardo Rinesi -- El objeto "socialismo" en el discurso político dle presidente Hugo Chávez / Elvira Narvaj de Arnoux