Uso del concepto competencias para el diseño curricular de la educación superior en Colombia: análisis de documentos oficiales suscritos desde la Constitución de 1991 hasta el año 2019: resultado de investigación /
investigadores Wilfer Arley Ceballos Betancur, Lorenzo Portocarrero Sierra, Juan Fernando Gómez Paniagua
- Primera edición
- Medellín: Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2020.
- 233 páginas; 17x24 cm
Referencias: páginas 149-164
9789585309920
Educación superior--Currículo--Planes de estudio Política educativa--Colombia