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Origen y desarrollo de los museos interactivos de ciencia y tecnología / Diana Cazaux
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Medellín: Instituto Tecnológico Metropolitano, 2016.Edición: Primera ediciónDescripción: 229 páginas; 16x23 cmISBN: - 9789585414020
- 069 C386
Contenidos:
Técnica, ciencia, tecnología, interactividad y sociedad -- Qué es un museo -- Surgimiento de los museos -- Clasificación de los museos -- La museología -- Museos de primera generación: museos de colecciones -- Museos de segunda generación: los science museum o museos de Ciencia y Tecnología -- Museos de tercera generación: science center (centro de ciencia) o Museos Interactivos de Ciencia y Tecnología -- Museos de cuarta generación: los parques temáticos -- Museos de quinta generación: los museos virtuales -- La nueva museología -- Los museos como escenarios educativos -- Los museos interactivos infantiles --El museo como medio de comunicación y de divulgación -- El museo de ciencia como mass-media -- Los museos y los estudios CTS
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General | General | 069 C386 Ej.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 23835 |
Total de reservas: 0
Referencias: páginas 215-229
Técnica, ciencia, tecnología, interactividad y sociedad -- Qué es un museo -- Surgimiento de los museos -- Clasificación de los museos -- La museología -- Museos de primera generación: museos de colecciones -- Museos de segunda generación: los science museum o museos de Ciencia y Tecnología -- Museos de tercera generación: science center (centro de ciencia) o Museos Interactivos de Ciencia y Tecnología -- Museos de cuarta generación: los parques temáticos -- Museos de quinta generación: los museos virtuales -- La nueva museología -- Los museos como escenarios educativos -- Los museos interactivos infantiles --El museo como medio de comunicación y de divulgación -- El museo de ciencia como mass-media -- Los museos y los estudios CTS
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