000 | 01400nam a22003017a 4500 | ||
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003 | CO-EnIU | ||
008 | 200127b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a139788461242498 | ||
040 |
_aCO-EnIU _bspa _ercaa |
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041 | _aspa | ||
082 |
_a616.85882 _bP375 |
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100 |
_964551 _aPeeters, Theo _eautor |
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245 | 1 | 0 |
_aAutismo: _bde la comprensión teórica a la intervención educativa / _cTheo Peeters; traducción a la lengua española Isabel Hoyos Seijo; editor de la versión española Gerardo Herrera; Revisión Raquel Abellán, Luis Rosa, Eustebio Herrera; Apoyo a la edición María Merino. |
250 | _aprimera edición en español | ||
260 |
_aÁvila (España): _bAutismo Ávila, _c2008. |
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300 |
_a248 páginas: _bilustraciones; _c16x24 cm |
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504 | _aBibliografía: páginas 239-242 | ||
505 | _aEl autismo como trastorno profundo del desarrollo -- El problema del significado -- La comunicación -- Interacciones sociales -- El problema de la imaginación -- Apéndice: Ian | ||
650 | 0 |
_922122 _aAutismo |
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700 |
_964552 _aHoyos Seijo, Isabel _etraductor |
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700 |
_964553 _aHerrera, Gerardo _eeditor |
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700 |
_964558 _aAbellán, Raquel _eRevisor |
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700 |
_964560 _aRosa, Luis _eRevisor |
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700 |
_964561 _aHerrera, Eustebio _eRevisor |
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700 |
_964562 _aMerino, María _eapoyo a la edición |
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942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c35537 _d35537 |