Saber y saberlo demostrar: hacia una didáctica de la argumentación
Correa Medina, José Ignacio
Saber y saberlo demostrar: hacia una didáctica de la argumentación José Ignacio Correa Medina, Cecilia Dimaté Rodríguez, Nancy Martínez Álvarez - Bogotá : Universidad Externado de Colombia - 126 p.
958-616-402-0
Argumentación
Argumentación en matemáticas
Aptitud de aprendizaje
Razonamiento
Enseñanza de las matemáticas ---métodos
160 / C824
Saber y saberlo demostrar: hacia una didáctica de la argumentación José Ignacio Correa Medina, Cecilia Dimaté Rodríguez, Nancy Martínez Álvarez - Bogotá : Universidad Externado de Colombia - 126 p.
958-616-402-0
Argumentación
Argumentación en matemáticas
Aptitud de aprendizaje
Razonamiento
Enseñanza de las matemáticas ---métodos
160 / C824