Test de screening con base empirica para la identificación temprama de niños de 4, 5 y 6 años con sobredotación intelectual (Registro nro. 15159)
000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01724nam a22002537a 4500 |
001 - NUMERO DE CONTROL | |
campo de control | 8199 |
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
campo de control | CO-EnIU |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 161128b1980 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
International Standard Book Number | 84-931200-2-2 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION | |
Agencia de catalogación original | CO-EnIU |
Idioma de catalogación | spa |
041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | Español |
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 155.455 |
Número del ítem | B467 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Benito, Yolanda |
245 ## - MENCION DE TITULO | |
Título propiamente dicho | Test de screening con base empirica para la identificación temprama de niños de 4, 5 y 6 años con sobredotación intelectual |
Mención de responsabilidad, etc. | Yolanda Benito, Jesús Moro |
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Psymtéc |
300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
Extensión | maletín con 1 manual (20 p.) + 46 cuestionarios para padres |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | material disponible en el Laboratorio de Psicologia |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | el test que se expone a continuación parte del diagnóstico y observación del desarrollo de niños superdotados y no superdotados durante 10 años. De los datos recogidos se intuyó la existencia de una serie de indicadores de desarrollo y aprendizaje que podría permitir diferenciar a los niños superdotados de los niños medios en los primeros años de su desarrollo. El criterio utilizado tanto para la predicción de superdotación intelectual como para la definición fue el CI (cociente inteligente) superior a 130 observado en un test de inteligencia individual. Posteriormente se ofreció el test a diferentes países para su validación y para comprobar la hipótesis de si los superdotados tiene un desarrollo distinto al de los niños normales y si este es similar en los diferentes países. La investigación ha sido finalizada en julio de 2001 |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | PRUEBAS PSICOLOGICAS |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | TEST DE SCREENING |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | NIÑOS SUPERDOTADOS |
Subdivisión geográfica | -PRUEBAS PSICOLOGICAS |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | PRUEBAS DE INTELIGENCIA |
942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente de clasificación | |
Koha [default] item type | Libros |
Retirado | Perdido | Dañado | No se presta | Código de colección | Ubicación permanente | Locación actual | Estante o sala | Fecha de adquisición | Signatura topográfica | Inventario | Ultima fecha vista | Tipo de item de Koha |
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General | Biblioteca Jorge Franco Vélez | Biblioteca Jorge Franco Vélez | Colección General | 28/11/2016 | 155.455 B467 | 01886 | 30/01/2023 | Libros |