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Culturas profesionales docentes en Antioquia / (Registro nro. 36080)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02157nam a22002537a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL
campo de control CO-EnIU
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL
campo de control de longitud fija 200608b ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
International Standard Book Number 9789588955629
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION
Agencia de catalogación original CO-EnIU
Idioma de catalogación spa
Convenciones de la descripción rcaa
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado Español
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.1
Número del ítem C397c
110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO
Enlace autoridades 65911
Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada Centro de Pensamiento Pedagógico
245 10 - MENCION DE TITULO
Título propiamente dicho Culturas profesionales docentes en Antioquia /
Mención de responsabilidad, etc. coordinadores de edición Andrés Klaus Runge Peña, Carlos Arturo Ospina Cruz
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición primera edición
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Medellín:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Secretaría de Educación del Departamento de Antioquia,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2019.
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión 347 páginas;
Dimensiones 24x17 cm
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía al final de los capítulos
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO
Nota de contenido con formato preestablecido Enfoque metodológico -- El Centro de Pensamiento Pedagógico y su importancia en la formación de docentes de Antioquia --Cultura escolar y profesionalidad docente en el Bajo Cauca antioqueño -- Escribiendo y resignificando las culturas profesionales de los docentes del nordeste antioqueño -- Reflexiones sobre la cultura escolar y la profesionalidad docente en el norte de Antioquia -- Culturas profesionales docentes en la subregión del Magdalena Medio de Antioquia: una mirada desde los relatos de experiencia de maestros y maestras --Entre rutinas e idealizaciones: dimensiones de la profesionalidad pedagógica en la subregión norte de Antioquia -- Cultura profesional pedagógica de los docentes del occidente del Antioquia: una aproximación desde sus trayectos biográfico-profesionales -- Contradicciones en las culturas escolares narradas: pensamiento antinómico en la acción pedagógica -- Profesionalidades docentes desde las culturas escolares rurales del suroeste antioqueño: hospitalidad, colaboración y reflexión reconstructiva -- Rururbanidad en el Urabá antioqueño: escenario de la cultura profesional de los docentes -- Cultura profesional pedagógica: los docentes como población flotante y su reconocimiento social
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Enlace autoridades 12233
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Maestros
Subdivisión general Relatos personales
Subdivisión geográfica Antioquia
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Enlace autoridades 16970
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Personal docente
Subdivisión general Relatos personales
Subdivisión geográfica Antioquia
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación y cultura
Enlace autoridades 65912
942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificación
Koha [default] item type Libros
Existencias
Retirado Perdido Dañado No se presta Código de colección Ubicación permanente Locación actual Estante o sala Fecha de adquisición Fuente de adquisición Signatura topográfica Inventario Ultima fecha vista Tipo de item de Koha
        General Biblioteca Jorge Franco Vélez Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General 11/12/2019 Donación IUE 371.1 C397c Ej. 1 22045 30/01/2023 Libros





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  Fecha de actualización
26th JANUARY 2024

                             
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