MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02100nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CO-EnIU |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
201002b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
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| International Standard Book Number |
9786074486476 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
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| Agencia de catalogación original |
CO-EnIU |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Convenciones de la descripción |
rcaa |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA |
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| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
Español |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
370.15 |
| Número del ítem |
P974c |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Enlace autoridades |
66563 |
| Nombre personal |
Cline, Tony |
| Término relacionador |
coordinador y autor |
| 245 10 - MENCION DE TITULO |
|---|
| Título propiamente dicho |
Psicología educativa / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
coordinadores y autores Tony Cline, Anthea Gulliford, Susan Birch; traducción Andrómeda Ivette Valencia Ortiz; editor Georgia Moreno Zarco. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial El Manual moderno, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
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| Extensión |
363 páginas; |
| Dimensiones |
17x23 cm |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Traducida de la segunda edición en inglés |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Referencias al final de los capítulos |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
¿Qué hacen los psicólogos educativos? -- Práctica en psicología educativa basada en evidencia: La naturaleza de la evidencia -- ¿Para qué nos sirve la inteligencia? -- Aumentar el rendimiento educativo: ¿Cómo puede contribuir la psicología de la enseñanza? -- Inclusión de niños con necesidades especiales: ¿Cómo puede la psicología ayudar? -- Comunicación efectiva en la escuela: ¿Los docentes y alumnos hablan el mismo idioma? -- ¿Se puede curar la dislexia? -- ¿ Por qué las matemáticas atemorizan a tantas personas? -- Asuntos sociales, emocionales y de comportamiento en la escuela -- Educando niños con autismo: ¿Para qué sirve la teoría y la investigación psicológica? -- Manejando el comportamiento en el salón: perspectivas de la psicología -- Acosadores escolares: ¿También son víctimas? -- ¿Afrontando la vida, afrontado la escuela?: rechazo a la escuela en jóvenes -- Valores escolares y la identidad del estudiante: ¿Cuándo utilizar uniforme es un honor? |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Enlace autoridades |
63452 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología de la educación |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Enlace autoridades |
66566 |
| Nombre personal |
Gulliford, Anthea |
| Término de relación |
autor |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Enlace autoridades |
66565 |
| Nombre personal |
Birch, Susan |
| Término de relación |
autor |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Enlace autoridades |
66564 |
| Nombre personal |
Valencia Ortiz, Andrómeda Ivette |
| Término de relación |
traductor |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Moreno Zarco, Georgina |
| Término de relación |
editor |
| Enlace autoridades |
64634 |
| 942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificación |
|
| Koha [default] item type |
Libros |
