MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01477nam a2200325Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CO-EnIU |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230131s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| International Standard Book Number |
9788436260915 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
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| Agencia de catalogación original |
CO-EnIU |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Convenciones de la descripción |
rcaa |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA |
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| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
Español |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
153 |
| Número del ítem |
P963 2021 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Pérez Fernández, Vicente |
| Enlace autoridades |
68328 |
| Término relacionador |
autor |
| 245 10 - MENCION DE TITULO |
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| Título propiamente dicho |
Procesos psicológicos básicos: |
| Parte restante del título |
un análisis funcional / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Vicente Pérez Fernández, Ma. Teresa Gutiérrez Domínguez, Andrés García García, Jesús Gómez Bujedo |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
Primera edición |
| Resto de la mención de edición |
Segunda reimpresión |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Nacional de Educación a Distancia, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
325 páginas: |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones; |
| Dimensiones |
17x24 cm |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Referencias bibliográficas: páginas 311-325 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
El estudio científico de los procesos psicológicos básicos -- Aprender -- Introducción al Análisis Experimental de la Conducta -- Condicionamiento clásico -- Condicionamiento operante -- Programas de reforzamiento -- Control de estímulos -- Conducta de elección -- Motivar -- Emocionarse -- Atender -- Percibir -- Hablar y pensar -- Recordar |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Enlace autoridades |
13470 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Enlace autoridades |
8096 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Habla |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Enlace autoridades |
24034 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Conducta (Psicología) |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Enlace autoridades |
16756 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pensamiento |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Enlace autoridades |
16800 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Percepción |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Enlace autoridades |
14231 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Motivación (Psicología) |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Enlace autoridades |
3890 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Emociones |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Enlace autoridades |
21889 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Atencion |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Enlace autoridades |
13194 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Memoria |
| 942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación |
|
| Koha [default] item type |
Libros |
