Educación y sociedad: maestros gestores de nuevos caminos

Tejiendo tejido social Antanas Mockus -- Universidad y Bachillerato: la educación postbÁsica Carlos Eduardo Vasco -- Las innovaciones educativasRamón Moncada Cardona -- Legalidad y legitimidad en la educación Luis Fernando Escobar C. -- Universidad y ciclo bÁsico Orlando Mesa -- La educación un propósito y un compromiso nacional Jorge A. Bernal Medina -- Construír, reconstruyendo a la educación Luis Alonso Londoño Z -- Educación y currícul Abraham Megendzo -- Currículo e ideologías: sus fronteras, escenarios y protagonistas FabiÁn Beethoven Zuleta R. -- Currículo, sexualidad y psicoanÁlisis Juan Fernando P{82}rez -- Procesos pedagógicos y trayectos de memorias Jairo Montoya G. -- Tecnología educativa y modelo currícular en Colombia Alberto Martínez Boon -- Dimensión ambiental y proceso educativo Maritza Torres -- El maestro y la participación política María Teresa Uribe -- Participación juvenil escolar: un mundo por descubrir María Eugenia Villa -- La escuela y los derechos humanos Rub{82}n Darío Jaramillo -- Las ONG {candra}s y la educación H{82}ctor Lugo -- Percepción sobre convivencia escola PÁnel de Estudiantes -- La enseñanza y el preconcepto ( Rodrigo Covaleda) -- Una experiencia pedagógica con las ciencias en la casa de sol Olga Lucía Zapata V. -- Educación y matemÁticas Jairo Ibarbo -- Alternativas pedagógicas de la microcuenca Manuel Guillermo Gallo M. -- Sociología ambiental: un proyecto escolar Doris Alicia SÁnchez B. -- Educación y desarrollo Clara Helena Serna A. -- La invisibilidad del otro Abraham Magendzo -- B{Dstrok}squeda de un equilibrio entre las experiencias de la sociedad y las posibilidades del currículo: un ejemplo holand{82}s Hans Wisbrun, Jan Greven, Gert J. Den Brink