Ciencia e ingeniería en la formación de ingenieros para el Siglo XXI: fundamentos, estrategias y casos
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General | General | 620.007 C569 Ej.2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Faltante Inventario | Perdido, inventario 2022 | 11332 |
Navegando Biblioteca Jorge Franco Vélez Estantes, Ubicación: Colección General, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Principios para la enseñanza compatibles con el aprendizaje Mauricio Duque -- De las competencias a los objetivos educacionales Hans Peter Christensen -- Objetivos de los programas de formación de ingeniería Germán Hernández y otros -- De la actividad al aprendizaje activo Hans Peter Christensen -- Aprendizaje basado en problemas en ingeniería Erik de Graaff -- Aprendizaje en ingeniería basado en proyectos, algunos casos Mark Steiner y otros -- La indagación y el diseño en los laboratorios Mauricio Duque -- ZAP: experimentos en electricidad para los estudiantes realizados en casa Jerome Pine -- Laboratorios de bajo costo Nicanor Quijano y otros -- La piola y el desarrollo profesional docente con el apoyo de TIC Alvaro Galvis -- Evaluando las innovaciones instruccionales en la enseñanza de la ingeniería María Aracely Ruiz Primo y otros
No hay comentarios en este titulo.