Descripción de las relaciones entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral de docentes de preescolar, en los centros educativos pertenecientes a la comuna 1 del municipio de Itaguí /

por Arboleda Suárez, Luisa María Publicado por : Los Autores, (Envigado:) Detalles físicos: 242 hojas + Año : 2012
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CDT Psicología 2010 L864 Ej.2 Una mirada al síndrome de Burnout en los empleados de la Sociedad San Vicente de Paúl, Sede Medellín durante el primer semestre de 2010 / CDT Psicología 2010 P116 Ej.2 Las representaciones mentales que tienen algunas y algunos adultos jóvenes envigadeños acerca del matrimonio y la manera como ellas influencian tanto la decisión de contraerlo como la elección de él o la conyuge / CDT Psicología 2010 S211 Ej.2 Factores motivacionales que inciden en la satisfacción laboral y su implicación en el desarrollo del clima organizacional de una empresa 2008-2010 / CDT Psicología 2011 A666 Ej.2 Descripción de las relaciones entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral de docentes de preescolar, en los centros educativos pertenecientes a la comuna 1 del municipio de Itaguí / CDT Psicología 2011 A715 Ej.2 Rol del psicólogo en los procesos de selección personal tradicional y por competencias dentro de las organizaciones / CDT Psicología 2011 B412 Ej.2 Análisis de la percepción que tienen los empleados sobre las estrategias de motivación existentes en la empresa Algamar S.A que permita diseñar un programa de bienestar laboral orientado al incremento de la satisfacción de los empleados / CDT Psicología 2011 C346 Ej.2 Identificación de las inteligencias múltiples en niños de 6 a 10 años que presentan dificultades de aprendizaje de la Escuela Urbana Pio XII del municipio de Envigado /

Trabajo de Grado (Psicólogo)--Institución Universitaria de Envigado. Facultad de Ciencias Sociales. Programa de Psicología, 2013 marzo

Esta investigación esta argumentada en base a la teoría de Daniel Goleman (1995, 1996, 1999). Se realizó, bajo el enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, diseño no experimental y transeccional, la población la conformaron 13 docentes de preescolar de 5 centros educativos privados, se aplicaron dos instrumentos uno para medir la Inteligencia Emocional y el otro para medir el Desempeño Laboral. Se evidenció la existencia de relaciones entre las variables mencionadas y se concluyó que la baja Inteligencia Emocional no afecta el Desempeño Laboral en este tipo de población investigada

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