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Cultura del conocimiento: una búsqueda que da sentido /
Declaración de edición:primera edición Publicado por : L. Vieco S.A.S, (Medellín: ) Detalles físicos: 288 páginas; 17x24 cm ISBN:9789584696847. Año : 2016| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General | General | 001.4 C266 Ej.2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 22057 | ||
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Libros
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Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General | General | 001.4 C266 Ej.1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 18738 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Jorge Franco Vélez Estantes, Ubicación: Colección General, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 001.4 B517 2016 Ej.1 Metodología de la investigación: administración, economía, humanidades y ciencias sociales / | 001.4 B517 2016 Ej.2 Metodología de la investigación: administración, economía, humanidades y ciencias sociales / | 001.4 B645 Ej. 1 Cómo se hace una investigación / | 001.4 C266 Ej.1 Cultura del conocimiento: una búsqueda que da sentido / | 001.4 C266 Ej.2 Cultura del conocimiento: una búsqueda que da sentido / | 001.4 C277 Ej.1 Métodos de investigación II / | 001.4 C413 Ej.1 Los elementos de la investigación: cómo reconocerlos, diseñarlos y construirlos / |
Referencia: páginas 280-281
Las competencias investigativas y su uso en el campo pedagógico -- Criterios técnicos para hablar de fundamentación epistemológica contable -- La pregunta, un instrumento forjador de sentidos: una ventana al mundo de las comunidades de indagación, un taller de interrogación infinita -- Retos y desafíos que encierran los modelos pedagógicos en la Institución Universitaria de Envigado, IUE. -- Papel de las metodologías de enseñanza del poceso lecto escritural en la educación superior -- Las herramientas del conocimiento y su actividad cognitiva en el campo de los negocios internacionales -- La sistematización del curriculo problematizador: una sumatoria de estrategias de enseñanza activa en el campo de la educación superior -- Los indicadores del conocimiento: lo que indican los indicadores en el campo de las ciencias empresariales -- Anexos.
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