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Génesis y desarrollo de los sistemas educativos iberoamericanos Siglo XIX. tomo I
Autores adicionales:
Ossenbach Sauterm Gabriela;
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comp.
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Chagas Carvalho, Marta María
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Colciencias
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Universidad de Antioquia
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Universidad de los Andes
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Universidad Pedagógica Nacional
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Universidad del Valle
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Grupo Historia de la Práctica Pedagógica
Series:
Colección Pedagogía e Historia;
. no. 7 dir. Hernán Suárez
Declaración de edición:1
Publicado por :
Cooperativa Editorial Magisterio
(Bogotá :)
Detalles físicos: 452 p.
ISBN:958-20-0769-9 .
Tema(s):
EDUCACIÓN
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-HISTORIA
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-AMÉRICA LATINA, SIGLOS XIX
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-XX
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EDUCACIÓN PÚBLICA
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-ARGENTINA
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EDUCACIÓN
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-BRASIL
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COLOMBIA
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-EDUCACIÓN PÚBLICA
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-HISTORIA, 1819-1902
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ECUADOR
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-EDUCACIÓN
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-HISTORIA
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ESPAÑA
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-EDUCACIÓN
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-HISTORIA
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MÉXICO
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-EDUCACIÓN
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-HISTORIA, 1821-1921
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PORTUGAL
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-EDUCACIÓN
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-HISTORIA
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General | General | 370.98 Z94 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 10764 |
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Esta publicación es el resultado de un trabajo cooperativo de investigación entre universidades iberoamericanas, bajo el título Bases para el Avance de la Historia Cooperativa de la Educación Iberoamericana (BADHICEI), el cual pretende fomentar el desarrollo de la historia comparada de la educación, en particular, de sus sistemas educativos nacionales. Al emprender el análisis histórico del proceso de formación de los sistemas educativos y el diseño de la base de datos para el procesamiento de las fuentes primarias de la historia de la educación y la pedagogía en Iberoamérica, se busca producir herramientas que hagan posible la comparación de estos procesos y fortalecer una conceptualidad pedagógica e histórica que nos permita construir espacios de discusión
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