Evaluación infantil: fundamentos cognitivos / Jerome M. Satter; traducción de la 5a edición en inglés por Gloria Padilla Sierra, Susana Margarita Olivares Bari; editor responsable Santiago Viveros Fuentes .
Tipo de material:
- 9786074480375
- 155.41393 S253ef
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General | General | 155.41393 S253ef Ej.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 20699 | |
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Biblioteca Jorge Franco Vélez Recursos Electrónicos y Audiovisuales | Recursos Electrónicos y Audiovisuales | CD 155.41393 S253ef Ej.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | CD1558 |
El CD-Rom contiene la guía de recursos
Referencias: páginas 759-777
Fundamentos -- Retos en evaluación infantil: El proceso -- Retos en evaluación infantil: El contexto -- Conflictos éticos, legales y profesionales -- Base en estadística y psicometría -- Niños etnia minoritaria -- Administrando pruebas a niños -- Teorías y temas en inteligencia -- Informe histórico y teorías de la inteligencia -- El comportamiento y medición de la inteligencia -- La prueba Wechsler -- Escala de inteligencia Wechsler para niños. Cuarta edición (WISC-IV) Descripción -- Subprueba WISC-IV -- Interpretación del WISC-IV -- Escala de inteligencia Wechsler preescolar y primaria. Tercera edición -- WPPSI III subpruebas e interpretación -- Escala Wechsler de inteligencia para adultos -- Subprueba e interpretación del WAIS-III -- Otras medidas de inteligencia -- Escala Stanford-Binet de inteligencia. 5ª edición (SB5) -- Escala de capacidades diferentes-segunda edición (DAS-II) -- Evaluación de inteligencia con instrumentos especializados -- Redacción de informes.
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