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Indicadores de calidad en educación superior / Jairo Sánchez Quintero
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Colección Ciencias Sociales. Serie Educación y PedagogíaDetalles de publicación: Santa Marta: Universidad del Magdalena, 2020Edición: Primera ediciónDescripción: 367 páginas; 15x22 cmISBN: - 9789587463187
- 379.15 S194
Contenidos:
Indicadores de calidad en educación superior: un debate abierto -- Razones que justifican investigar en indicadores de calidad en educación superior -- Ruta metodológica para la configuración de un sistema de indicadores de calidad en educación superior -- Resultados sobre indicadores de calidad derivados del análisis de indicadores CNA (2006) y de literatura -- ¿Qué es un indicador? -- Calidad y los indicadores como expresiones de su grado -- Relación entre indicadores de calidad y acreditación -- La acreditación en el contexto internacional y colombiano -- Los indicadores y procesos estratégicos de un programa universitario -- Las teorías de sistemas y los indicadores dentro de un sistema no trivial tipo balance scorecard -- Resultados sobre esquema de sistema de indicadores cruciales de calidad según actores universitarios entrevistados -- Conclusiones: lecciones aprendidas sobre indicadores de calidad en educación superior -- Anexo A: Instrumento para la validación de indicadores por expertos
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General | General | 379.15 S194 Ej.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 24590 |
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| 378.986126 C121 Espíritus libres: egresados Universidad de Antioquia | 378.986126 C121 Espíritus libres: egresados Universidad de Antioquia | 378.986126 C121 t. 3 Ej. 1 Espíritus libres 3: | 379.15 S194 Ej.1 Indicadores de calidad en educación superior / | 379.158 I11 Acreditación de los centros educativos: autoevaluación y autorregulación | 379.201 R436 Ej.1 Calidad y eficiencia interna de la educación en el occidente colombiano | 379.4861 S623 Situación de la educación preescolar, básica, media y superior en Colombia |
Referencias bibliográficas: páginas 349-366
Indicadores de calidad en educación superior: un debate abierto -- Razones que justifican investigar en indicadores de calidad en educación superior -- Ruta metodológica para la configuración de un sistema de indicadores de calidad en educación superior -- Resultados sobre indicadores de calidad derivados del análisis de indicadores CNA (2006) y de literatura -- ¿Qué es un indicador? -- Calidad y los indicadores como expresiones de su grado -- Relación entre indicadores de calidad y acreditación -- La acreditación en el contexto internacional y colombiano -- Los indicadores y procesos estratégicos de un programa universitario -- Las teorías de sistemas y los indicadores dentro de un sistema no trivial tipo balance scorecard -- Resultados sobre esquema de sistema de indicadores cruciales de calidad según actores universitarios entrevistados -- Conclusiones: lecciones aprendidas sobre indicadores de calidad en educación superior -- Anexo A: Instrumento para la validación de indicadores por expertos
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