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Creatividad y salud en terapia ocupacional -- Salud, juego y creación -- Reflexiones sobre el concepto de salud -- La relación como superposición de dos zonas de juego -- Lenguajes artísticos en terapia ocupacional -- Los oficios artísticos y artesanales en los inicios de la terapia ocupacional -- ¿Pueden los lenguajes artísticos ser herramientas para la terapia ocupacional? -- Aplicación del análisis en terapia ocupacional -- El método básico de M. Drake aplicado al un caso clínico -- Lenguajes artísticos: posibilidades para decir y percibir -- Los lenguajes del arte: una forma de decir y percibir -- El arte de conmover o hacia la subjetividad como conocimiento -- De lo asistencial a lo terapéutico -- La arteterapia: un modo de hacer lazo social -- La importancia del encuadre para una labor terapéutica -- Necesidad y funciones del encuadre -- El encuadre en terapia ocupacional -- Una evaluación pendiente: lenguajes artísticos en terapia ocupacional -- Abrir la puerta: los lenguajes artísticos en terapia ocupacional -- Con tacto: la piel del los materiales -- Sentir con los sentidos -- Tacto con tacto -- Experiencias a través de lápices, ceras y pasteles -- Dar forma a la materia -- Materia en busca de la forma -- Cuerpo y materia -- Cuerpos con volumen: diálogo tónico y modelado -- Cuerpos con volumen: esculturas -- Construir, deconstruir y diferenciar -- Construir, destruir, reconstruir -- Collage y otros misteriosos viajes hacia lo múltiple -- Abriendo espacios -- Lugares donde habitar -- Materiales para soñar -- Trasformando espacios -- Rastros, restos y rostros -- La poética de las huellas -- Otra oportunidad a los objetos -- Los vendajes de colores y otros residuos -- Censuras y otros temas: títeres y máscaras -- Con los restos, el payaso instante y acontecimiento -- Dejando huellas -- Grabar: procesos que activan metáforas -- Estampar, reproducir -- La escritura creativa. Narrativas para hilar el pensamiento -- Hilos sueltos -- Con textos y texturas -- Escritura creativa en un centro de salud -- ¿Qué hacemos con la producción del taller?.