Educación y pedagogía de la infancia anormal 1870-1940: contribuciones a una historia de su apropiación e institucionalización en Colombia (Registro nro. 17210)
000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01575nam a22002657a 4500 |
001 - NUMERO DE CONTROL | |
campo de control | 4476 |
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
campo de control | CO-EnIU |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 161128b1980 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
International Standard Book Number | 978-958-20-0923-6 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION | |
Agencia de catalogación original | CO-EnIU |
Idioma de catalogación | spa |
041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | Español |
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 371.9 |
Número del ítem | Y29 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Yarza, Alexander |
245 ## - MENCION DE TITULO | |
Título propiamente dicho | Educación y pedagogía de la infancia anormal 1870-1940: contribuciones a una historia de su apropiación e institucionalización en Colombia |
Mención de responsabilidad, etc. | Alexander Yarza, Lorena Rodríguez |
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Bogotá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Cooperativa Editorial Magisterio |
300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
Extensión | 254 p. |
300 4# - DESCRIPCION FISICA | |
Otros detalles físicos | il. |
490 ## - MENCION DE SERIE | |
Mención de serie | Colección Pedagogía e Historia; |
Designación numérica/secuencial del volumen | no. 11 dir. Hernán Suárez |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Nota de resumen, etc. | La educación de anormales ha adquirido una especial importancia en el sistema educativo colombiano y en la investigación pedagógica como resultado de las políticas de inclusión y reconocimiento de la diferencia. El presente trabajo adquiere gran actualidad pues constituye un esfuerzo por ubicar históricamente los orígenes de la educación de la infancia anormal a partir de los conceptos, las reflexiones y los pedagogos de la época. Así mismo se ocupa de las prácticas y las instituciones encargadas de este tipo de educación, las técnicas médico-psico-pedagógicas aplicadas y los primeros esfuerzos por formar docentes especializados en la educación especial |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN ESPECIAL |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN ESPECIAL |
Subdivisión geográfica | -HISTORIA |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Rodríguez, Lorena |
710 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE CORPORATIVO | |
Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada | Grupo Historia de la Práctica Pedagógica |
942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente de clasificación | |
Koha [default] item type | Libros |
Retirado | Perdido | Dañado | No se presta | Código de colección | Ubicación permanente | Locación actual | Estante o sala | Fecha de adquisición | Signatura topográfica | Inventario | Ultima fecha vista | Tipo de item de Koha |
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General | Biblioteca Jorge Franco Vélez | Biblioteca Jorge Franco Vélez | Colección General | 28/11/2016 | 371.9 Y29 | 10747 | 30/01/2023 | Libros |