MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02934nam a22003137a 4500 |
| 001 - NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
11683 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CO-EnIU |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
161128b1980 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
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| International Standard Book Number |
9786074482201 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
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| Agencia de catalogación original |
CO-EnIU |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Convenciones de la descripción |
rcaa |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA |
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| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
Español |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
371.952 |
| Número del ítem |
V136 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Valadez Sierra, María de los Dolores |
| 245 10 - MENCION DE TITULO |
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| Título propiamente dicho |
Alumnos superdotados y talentosos: identificación, evaluación e intervención una perspectiva para docentes / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María de los Dolores Valadez Sierra, Julián Betancourt Morejón, María Alicia Zavala Berbena; ed. responsable Santiago Viveros Fuentes |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
segunda edición |
| 260 1# - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial El Manual Moderno, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012. |
| 300 1# - DESCRIPCION FISICA |
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| Extensión |
425 páginas: |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones; |
| Dimensiones |
23 cm |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía al final de los capítulos |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Creatividad e inteligencia: interrogantes y respuestas -- Modelos teóricos de la superdotación, el talento y las aptitudes sobresalientes -- Construyendo el talento a partir de la dotación breve revisión del MDDT 2.0 -- Estrategias de aprendizaje en alumnos superdotados y talentosos -- Identificación y evaluación de niños superdotados y talentosos -- Identificación temprana -- Evaluar la creatividad: un reto imaginativo -- Mapa curricular creativo integral para niños con talento en el preescolar -- Programas educativos para alumnos con alta capacidad: sistemas de enriquecimiento -- Herramientas psicopedagógicas para la intervención en alumnos con aptitudes sobresalientes o talentos específicos en México -- La gran aventura de aprender a pensar mediante la solución de problemas -- Consideraciones teóricas y prácticas para el diseño de una experiencia de enriquecimiento extracurricular -- Intervención en jóvenes superdotados en secundaria -- Superdotación, talento y trastornos asociados: trastornos de aprendizaje y TDAH -- Pautas de orientación para profesores con alumnado de altas capacidades -- Adaptaciones curriculares de enriquecimiento para el alumno con altas capacidades intelectuales: una propuesta para la práctica docente -- Pautas de orientación a padres de niños(as) con altas capacidades -- Estretegias para la formación del profesorado y los equipos psicopedagógicos en la atención educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales -- Programas de intervención en altas capacidades intelectuales y su evaluación -- Acreditación y promoción anticipada de los alumnos altamente sobresalientes |
| 650 1# - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños superdotados |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación de niños superdotados |
| Subdivisión geográfica |
Pruebas y mediciones educativas |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación de niños excepcionales |
| Subdivisión geográfica |
Pruebas y mediciones educativas |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación especial |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje en niños con discapacidad |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Betancourt Morejón, Julián |
| Enlace autoridades |
64678 |
| Término de relación |
autor |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Zavala Berbena, María Alicia |
| Enlace autoridades |
64713 |
| Término de relación |
autor |
| 942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificación |
|
| Koha [default] item type |
Libros |
