Incidencia de la educación inclusiva: en la gestión curricular para programas virtuales en educación superior con población en condición de vulnerabilidad en contextos rurales /
Declaración de edición:Primera edición Publicado por : Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, (Medellín:) Detalles físicos: 117 páginas; 17x24 cm ISBN:9789588628561.
Tema(s):
Educación abierta
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Educación especial
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Estudiantes con Discapacidades
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Educación superior
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Calidad de la educación
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Educación rural
Año : 2020
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros | Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General | General | 371.90474 B467 Ej.1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 22467 |
Total de reservas: 0
Referencias al final de los capítulos
Referencias generales: páginas 108-117
Reflexiones metodológicas -- Entendiendo el concepto de ruralidad y su transformación en el tiempo -- Inclusión y prácticas pedagógicas: relaciones desarrolladas por los-las docentes en programas de educación virtual superior -- Inclusión y prácticas pedagógicas: lectura de la normatividad colombiana para la gestión curricular en programa de educación superior virtual en contextos rurales -- La permanencia, un desafío, lineamientos pedagógicos para la gestión curricular.
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