Psicología cognitiva y de la instrucción
Autores adicionales:
Schraw, Gregory J.\Norby, Monica M.\Ronning, Royce R.\Sánchez Baides, Joaquín;
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trad.\Bueno Álvarez, José Antonio;
--
trad.
Declaración de edición:4
Publicado por :
Pearson Educación
(Madrid :)
Detalles físicos: 496 p.
ISBN:84-205-4346-2 .
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros | Biblioteca Jorge Franco Vélez Colección General | General | 153.4 B896 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 14408 |
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introducción a la psicología cognitiva -- la memoria sensorial, a corto plazo y de trabajo -- memoria a largo plazo: estructuras y modelos -- procesos de codificación -- procesos de recuperación -- creencias y cognición -- resolución de problemas y pensamiento crítico -- contextos escolares para el crecimiento cognitivo -- contextos cognitivos para el crecimiento cognitivo -- aprendiendo a leer -- leer para aprender -- la escritura -- planteamientos cognitivos para las matemáticas -- planteamientos cognitivos para las ciencias
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